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Schlagwort: ‘DINI’

Studentischer Wettbewerb: “Lernen 4.0 – Gestalte Deinen Lernraum”

20. November 2018 | von

Wettbewerb Lernen 4.0 – Gestalte deinen LernraumDie Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) sucht innovative Ideen von Studierenden zum Thema Lernraum der Zukunft, so z.B.:

  • Ideen für individuelle oder kooperative Lernumgebungen
  • Konzepte für Online-Lernräume oder physische Lernräume
  • Anwendungen von Virtual oder Augmented Reality für die Lehre
  • innovative Lernkonzepte oder persönliche Lerntools 

Bis zum 1. Juni 2019 können Studierende oder studentische Gruppen ihre Ideen und Visionen für den Lernraum der Zukunft als Ideenskizzen, Konzeptarbeiten oder andere kreative Beiträge online einreichen. Hier gibt es weitere Informationen zur Online-Einreichung.

Eine sechsköpfige Jury aus Wissenschaft, Politik und Studierenden bewertet die Wettbewerbsbeiträge hinsichtlich ihrer Innovation, Kreativität, Usability und Übertragbarkeit.

Das Preisgeld beträgt 5.000€ und kann von der Jury auch unter mehreren Gewinnerinnen und Gewinnern aufgeteilt werden.

Die Preisverleihung findet im Rahmen der DINI-Jahrestagung im Oktober 2019 in Osnabrück statt.

DINI-Wettbewerb 2016/17 “Lehren und Lernen mitgestalten – Studieren im digitalen Zeitalter”

21. März 2017 | von

DINI-Wettbewerb 2016 2017Das Bundesministerium für Bildung und Forschung richtet unter der Schirmherrschaft von Ministerin Wanka bereits zum vierten Mal den DINI-Wettbewerb aus.

Nach den Wettbewerben zu “Lebendigen Lernorten” 2008/2009, “Studentischen Netzwerken” 2010/2011 und dem Videowettbewerb “Study Fiction” 2012/2013 werden dieses Mal Ideenskizzen, Konzepte oder Beschreibungen bereits laufender Studierenden-Projekte zum Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter gesucht. Das überzeugendste Projekt wird mit einem Preisgeld in Höhe von 5.000 Euro belohnt.

Teilnehmen können Studierende an Fachhochschulen und Universitäten. Besonders erwünscht sind Bewerbungen von studentischen Gruppen oder Seminaren, die sich aus verschiedenen Disziplinen zusammensetzen.

Neuigkeiten zum aktuellen Wettbewerb gibt es auf der Facebook-Seite des DINI-Wettbewerbs.

DINI-Jahrestagung 2013: Zukunft der Lehre

18. September 2013 | von

Auch in diesem Jahr lädt die Deutsche Initiative für Netzwerkinformationen e.V. (DINI) herzlich zu ihrer Jahrestagung ein. Die Veranstaltung mit dem diesjährigen Schwerpunktthema „Zukunft der Lehre“ findet am 08. und 09. Oktober 2013 an der Universität Stuttgart statt.

In den Vorträgen wird die aktuelle Lehr- und Lernsituation thematisiert, dies umfasst zum Beispiel den Einfluss von sozialen Netzwerken und MOOCs auf die Didaktik und Studienorganisation. Darüber hinaus berichten Lehrende und Studierende über ihre persönlichen Eindrücke und Erfahrungen sowie über neue Anforderungen, die an sie gestellt werden. Im Rahmen der Tagung werden außerdem die Finalisten des studentischen Wettbewerbs „Study Fiction – Videoclips zur Zukunft von Studium und Lehre“ präsentiert.

Bei Interesse an der DINI-Jahrestagung finden Sie hier nähere Informationen zum Programm sowie zur Anmeldung.

Social Media im Studium – Überblick und Impulse

31. Juli 2013 | von

Die Zukunftswerkstatt „Soziale Netzwerke im Kontext von Lehren und Lernen“ der Deutschen Initiative für Netzwerkinformationen E.V. (DINI) liegt zwar schon seit einige Monate zurück, aktuell ist und bleibt die Diskussion über den Einsatz Sozialer Medien in der Lehre aber natürlich trotzdem. In diesem Zusammenhang möchten wir Sie insbesondere auf zwei Vorträge aufmerksam machen.

Der erste Vortrag stammt von Dr. Tobias Thelen vom Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme. Er gibt eine übersichtliche Zusammenfassung zum Thema Lehren und Lernen in sozialen Netzwerken. Besonders interessant sind in diesem Kontext die herausgearbeiteten Klassifikationsdimensionen. Dr. Thelen nennt hierzu verschiedene Formen von Öffentlichkeit, Datenhoheit, Einsatzweisen und Artefaktmöglichkeiten. Weiterlesen »

Nicht vergessen: Wettbewerb „Study Fiction”

15. April 2013 | von

Heute möchten wir Sie nochmals an den studentischen Wettbewerb „Study Fiction – Videoclips zur Zukunft von Studium und Lehre“ erinnern. Wie wir bereits im vergangenen Jahr in unserem Blog berichtet hatten, sucht die Deutsche Initiative für Netzwerkinformationen e.V. (DINI) Videoclips mit kreativen und originellen Ideen zur Zukunft des Lernens und Lehrens an Hochschulen. Ob als Thriller, Komödie oder Dokumentation – alle Studierenden sind herzlich eingeladen, ihre Wünsche, Erwartungen und Befürchtungen in Form eines Kurzfilms von maximal 3 Minuten festzuhalten. Der Wettbewerb ist mit einem Preisgeld von 5.000 Euro dotiert. Die Einreichungsfrist der Videos endet am 2. Mai 2013. Detaillierte Informationen zum Wettbewerb finden Sie hier auf der Internetseite von DINI. Bitte geben Sie diese Information auch an Ihre Studierenden und KommilitonInnen weiter.